UBND HUYỆN ………….
TRƯỜNG THCS ………………..
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN NGỮ VĂN 6

MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ

Nội
dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TL
TL
Vận dụng thấp
Vận dung cao




I.ĐỌC HIỂU

- Nhận biết được tác phẩm, tác giả, thời gian sáng tác
- Xác định kiểu câu, từ láy, biện pháp tu từ trong đoạn trích
- Viết đoạn văn cảm nhận về nhận vật.



Số câu
Số điểm
Tỷ lệ %
3
0,75 đ
7,5 %

4
1,75 đ
17.5%
1
1,5 đ
15%


8
4,0 đ
40%



II. LÀM VĂN




Viết bài văn miêu tả người.


Số câu
Số điểm
Tỷ lệ %



1
6,0 đ
60%
1
6,0 đ
60%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỷ lệ %
3
0,75 đ
7,5 %

4
1,75 đ
17,5%
1
1,5 đ
15%

1
6,0đ
60%
9
10đ
100%

















UBND HUYỆN ………….
TRƯỜNG THCS ………………..
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN NGỮ VĂN 6
(Thời gian làm bài 90 phút)


Phần I: Đọc hiểu (4đ)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:
“Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng ”
(Ngữ văn 6, tập 2)
Câu 1 (0,25đ). Đoạn thơ trên được trích từ văn bản nào?
Câu 2 (0,25đ). Tác giả của bài thơ chứa đoạn trích trên là ai?
Câu 3 (0,25đ). Thời gian sáng tác của văn bản chứa đoạn trích?
Câu 4 (0, 5đ). Nội dung chính của đoạn thơ trên là?
Câu 5 (0,25đ). Đoạn thơ sử dụng bao nhiêu từ láy?
Câu 6 (1,0đ). Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên? Tác dụng?
Câu 7 (1,5đ): Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4 - 6 câu) ghi lại những cảm xúc, suy nghĩ của em về nhân vật chú bé trong đoạn trích trên.
Phần II. Làm văn (6,0 điểm)
Tả về một người thân mà em yêu quý.
.................. Hết...................










UBND HUYỆN …………
TRƯỜNG THCS …………………..
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN 6

PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)
Câu
Mức 3
Mức 2
Mức 1

1
Lượm
-
Không chọn hoặc chọn p/án khác

2
Tố Hữu
-
Không chọn hoặc chọn p/án khác

3
1949- trong kháng chiến chống Pháp
-
Không chọn hoặc chọn p/án khác

4
- Khắc hoạ hình ảnh Lượm bé nhỏ, hồn nhiên, nhí nhảnh, yêu đời
Trả lời được 1/2 ý
(0,25 điểm)
Không chọn hoặc chọn p/án khác

5
4
-
Không chọn hoặc chọn p/án khác

6
 - So sánh (0,25đ)
- Tác dụng: So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, nhà thơ đã gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch của chú.(0,75đ)

Không chọn hoặc chọn p/án khác

7
* Yêu cầu kỹ năng: (0,5đ)
- HS diễn đđạt mạch lạc, rõ ràng, viết thành đoạn đủ số câu (4-6 câu)
* Yêu cầu kiến thức(1,0đ)
+ Nêu được cảm nhận về hình ảnh Lượm:nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, hoạt bát, hồn nhiên, ngây thơ, đáng yêu…(0,5đ)
+ Tình cảm yêu quý cảm phục, biết ơn(0,25đ)
+ Bài học rút ra cho bản thân(0,25đ)

- Không mắc lỗi chính tả




- Đạt từ 30% đến 70% các ý được nêu ở mức 3.

(0,5 - 1,0 đ)
Không làm