Sản phẩm mới

Học Internet Marketing

Tham Gia Affiliate Với

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Đình Phú)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Học thiết kế website

    Chào mừng quý vị đến với Website Trường THCS Bá Hiến, Bình Xuyên, Vĩnh Phúc.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    2017-2018 vào 10 Toán Bình Định

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Nguyễn Phương Tú
    Người gửi: Nguyễn Thiên Hương (trang riêng)
    Ngày gửi: 23h:39' 26-05-2018
    Dung lượng: 50.3 KB
    Số lượt tải: 72
    Số lượt thích: 0 người
    SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT
    BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2017 – 2018
    Ngày thi: 14/06/2017


    Câu 1: (1,5 điểm)
    Cho 
    Tính A khi x = 9
    Thu gọn T = A – B
    Tìm x để T nguyên
    Câu 2: (1,5 điểm)
    Cho phương trình x2 – 2mx – 6m – 9 = 0
    Giải phương trình khi m = 0
    Tìm m để phương trình có 2 nghiệm x1, x2 trái dấu thỏa mãn x12 + x22 = 13
    Câu 3: Một đám đất hình chữ nhật có chu vi 24m. Nếu tăng độ dài một cạnh lên 2m và giảm độ dài cạnh còn lại 1m thì diện tích mảnh đất tăng thêm 1m2. Tìm độ dài các cạnh của hình chữ nhật ban đầu.
    Câu 4 ( 4 điểm): Cho tam giác ABC (ABa) Bốn điểm M, B, D, F cùng thuộc một đường tròn và bốn điểm M, D, E, C cùng thuộc một đường tròn.
    b) Chứng minh D, E, F thẳng hàng.
    c)
    Câu 4: (1 điểm) Cho a, b, c là ba số thực dương. CMR:
    
















    Đáp án:
    Câu 1:
    Khi x = 9: ta được 
    ĐK : x , x
    
    c)
    T nguyên khi 
    

    Vậy x = 0.






    Bài 2:
    a) khi m = 0 phương trình trở thành:
    
    b)a = 1, b = -2m, b’ =-m, c = -6m – 9
    
    Phương trình luôn có 2 nghiệm x1, x2 với mọi m.
    Theo hệ thức Viet ta có:
    
    *Phương trình có 2 nghiệm trái dấu 
    *Ta có
    
    Vậy m =
    Câu 3:
    Gọi x(m) là cạnh thứ nhất của mảnh đất hình chữ nhật
    y (m) là cạnh thứ hai của mảnh đất hình chữ nhật.
    ĐK: 0< x < 12, 1Diện tích mảnh đất ban đầu : x.y (m2)
    Theo đề ta có phương trình: 2 (x+ y) = 24 (m) (1)
    Giả sử tăng cạnh thứ nhất 2m và giảm cạnh thứ hai 1m.
    Độ dài cạnh thứ nhất khi tăng 2m : x + 2 (m)
    Độ dài cạnh còn lại khi giảm 1m : y – 1 (m)
    Diện tích mảnh đất khi thay đổi: (x + 3) (y – 1) (m2)
    Theo đề ta có phương trình: (x + 3)(y-1) – xy = 1 (2)
    Từ (1) (2) ta có hệ phương trình:
    
    Vậy kích thước mảnh đất lúc đầu là: 7m, 5m.



    Bài 4:
    Chứng minh:
    Ta có: MF  AB nên 
    MD BC nên 
    Tứ giác MDBF có
    
    Do đó tứ giác MDBF nột tiếp
    Suy ra 4 điểm M, D, B, F cùng thuộc 1 đường tròn.
    Ta có : MD BC nên 
    MF AC nên 
    Suy ra 
    Suy ra D, F cùng nhìn MC dưới 1 góc bằng nhau.
    Do đó 4 điểm M, D, E, C cùng thuộc một đường tròn.
    b) Vì tứ giác MDBF nội tiếp
    Nên:  ( cùng chắn cung BF)
    Vì tứ giác MDEC nội tiếp nên 
    Mặt khác tứ giác MBAC nội tiếp
    Nên  ( góc ngoài của tứ giác nội tiếp)
    Do đó  ( cùng phụ với )
    Suy ra: 
    Mà 
    Nên 
    Hay D, E, F thẳng hàng.
    c)Ta có
    
    Mà  nên
    
    Mat khac: tứ giác AFME nội tiếp nên
     ( Bạn đọc tự nhìn vào hình vẽ)
    Do đó
    
    Câu 5:
    
    Áp dụng bất đẳng thức Cauchy – Schwarz :
    
    Áp dụng bất đẳng thức AM – GM cho 3 số a3, b3, c3 ta được:
    
    Do đó
     (đpcm)
    Dấu “=” xảy ra khi a = b = c

     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Học Internet Marketing