Sản phẩm mới

Học Internet Marketing

Tham Gia Affiliate Với

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Đình Phú)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Học thiết kế website

    Chào mừng quý vị đến với Website Trường THCS Bá Hiến, Bình Xuyên, Vĩnh Phúc.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    ĐỀ CƯƠNG TOÁN 6-HK1-TÂN ĐỊNH 2019-2020

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sưu tầm
    Người gửi: Nguyễn Thiên Hương (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:51' 01-12-2020
    Dung lượng: 21.8 KB
    Số lượt tải: 1395
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG THCS TÂN ĐỊNH
    Năm học 2019 – 2020
    ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - TOÁN 6

    PHẦN I – SỐ HỌC
    LÝ THUYẾT
    Viết dạng tổng quát tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân
    Lũy thừa bậc n của a là gì ? (Viết công thức minh hoạ)
    Viết công thức nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số.
    Khi nào ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b?
    Phát biểu và viết dạng tổng quát hai tính chất chia hết của một tổng?
    Phát biểu các dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9.
    Thế nào là số nguyên tố, hợp số? Cho ví dụ .
    Thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau? Cho ví dụ.
    ƯCLN của hai hay nhiều số là gì? Nêu cách tìm .
    BCNN của hai hay nhiều số là gì? Nêu cách tìm .
    Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a là gì ?
    Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm? Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu?
    BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
    Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng
    Cho tập hợp M = {4;5;6;7}. Cách viết nào sau đây đúng ?
    B. C. D.
    So sánh E= (15 -12)4 + 67 : 65 và F = (18:3)2 + 17.5
    E > F B. E = F C. E < F
    Cho
    630 chia hết cho 5 và 9 thì * là :
    9 B. 0 C. 5 D. 3
    Chỉ ra các khẳng định đúng :
    Các số chia hết cho 2 đều chia hết cho hợp số
    Các số chia hết cho 2 có chữ số tận cùng là 4
    Các số có chữ số tận cùng là 5 thì chia hết cho 5
    Tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên âm và số nguyên dương
    Hai số nguyên tố cùng nhau là hai số có ước chung lớn nhất bằng 1
    Số 0 :
    Là ước của bất kì số tự nhiên nào C. Là hợp số
    Là bội của mọi số tự nhiên khác 0 D. Là số nguyên tố
    Chỉ ra khẳng định đúng
    Nếu một số chia hết cho 3 thì chia hết cho 9
    Nếu một số chia hết cho 12 thì chia hết cho 3
    Nếu một số không chia hết cho 2 thì cũng không chia hết cho 5
    Nếu một số không chia hết cho 8 thì cũng không chia hết cho 2
    Nếu a ⋮ m thì a.k ⋮ m (m là số tự nhiên)
    Cho biết 42 = 2.3.7 ; 70 = 2.5.7 ; 180 = 22.32.5.7, BCNN(42;70;180) là :
    22.32.7 B. 22.32.5 C. 22.32.5.7 D. 2.3.5.7
    Cho
    𝑥−5=7 thì x là :
    12 B. 2 C. 12 hoặc -2 D. -2
    So sánh M = −2004
    2005 và N = −2005
    2004

    M > N B. M = N C. M < N
    Tìm các số nguyên x sao cho -3 x 2;-1;1;2} C. x 3;-2;-1;0;1}
    x 3;-2;-1;0;1;2} D. x 2;-1;0;1;2}
    Khi bỏ dấu ngoặc trong các biểu thức số : 2003 – (5 – 9 + 2002), ta được :
    2003 + 5 – 9 – 2002 C. 2003 + 5 + 9 + 2002
    2003 – 5 – 9 – 2002 D. 2003 – 5 + 9 + 2002
    Kết quả sắp xếp các số -98;-1;-3;-89 theo thứ tự giảm dần là :
    -1;-3;-89;-98 C. -1;-3;-98;-89
    -98;-89;-3;-1 D.-98;-89;-1;-3
    Số đối của −5 là :
    5 B. -5 C. −5
    D. –(-5)
    Tập hợp nào chỉ toàn là các số nguyên tố :
    {1;2;5;7} B. {3;7;10;13}
    {3;5;7;11} D. {13;15;17;19}
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Học Internet Marketing