Sản phẩm mới

Học Internet Marketing

Tham Gia Affiliate Với

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Đình Phú)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Học thiết kế website

    Chào mừng quý vị đến với Website Trường THCS Bá Hiến, Bình Xuyên, Vĩnh Phúc.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    ĐỀ CƯƠNG TOÁN 8-HK1-MẠC ĐĨNH CHI-2017-2018

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sưu tầm
    Người gửi: Nguyễn Thiên Hương (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:24' 03-12-2020
    Dung lượng: 101.8 KB
    Số lượt tải: 1443
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG THCS MẠC ĐĨNH CHI
    TỔ TỰ NHIÊN
    ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I
    MÔN TOÁN 8 – Năm học 2017 – 2018
    
    
    Bài 1: Rút gọn biểu thức
     c. 
    d. 
    Bài 2: Chứng minh các biểu thức sau không phụ thuộc vào biến
     b. 
    Bài 3: Phân tích đa thức thành nhân tử
     d.  g. 
     e.  h. 
     f.  i. 
    Bài 4: Tìm x, y biết
     d.  g. 
     e.  h. 
     f. 
    Bài 5:
    Làm tính chia:  ; 
    Tìm số a để đa thức  chia hết cho đa thức 
    Tìm đa thức f(x), biết rằng f(x) chi cho  thì dư 2, f(x) chia cho  thì dư 9, f(x) chia cho  thì được thương là  và còn dư.
    Bài 6*:
    Cho  và . Tính giá trị của các biểu thức 
    Chứng minh:  luôn dương với mọi x;  luôn dương với mọi x, y.
    Tìm GTLN và GTNN của các biểu thức
       
      
    Tìm cặp số nguyên (x; y) biết 
    Tìm số tự nhiên n để  là số chính phương, tìm số tự nhiên n để  là số chính phương
    Chứng minh rằng 
    Bài 7: Cho biểu thức 
    Tìm điều kiện xác định và rút gọn A c. Tìm x đề 
    Tính giá trị của A tại  d. Tìm  đề 
    Bài 8: Cho biểu thức 
    Tìm điều kiện xác định và rút gọn A c. Tìm x để 
    Tính giá trị của B khi  d. Với giá trị nào của x thì 
    Bài 9: Cho biểu thức 
    Rút gọn C c. Tìm x để C > 0.
    Tính giá trị của C khi  d. Tìm  đề 
    Bài 10: Cho biểu thức 
    Rút gọn M
    Tính giá trị của M tại x thỏa mãn 
    Tìm x để 
    Tìm  đề 
    Bài 11: Cho biểu thức 
    Rút gọn A.
    Tìm giá trị của A biết 
    Tìm x để biểu thức A đạt GTNN. Tìm GTNN đó.
    Bài 12: Cho tam giác ABC cân tại A. Điểm M và điểm I thứ tự là trung điểm của cạnh đáy BC và cạnh bên AC. Gọi K là điểm đối xứng với điểm M qua điểm I
    Chứng minh AK // BC
    Chứng minh tứ giác ABMK là hình bình hành
    Tìm thêm điều kiện của tam giác cân ABC để tứ giác AMCK là hình vuông
    Chứng minh rằng nếu AM cố định, B và C di động trên đường thẳng vuông góc với AM tại M sao cho tam giác ABC cân tịa A thì điểm I sẽ di động trên một đường thẳng cố định.
    Bài 13: Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của AB, AC, BC. Gọi D, E lần lượt là điểm đối xứng của P qua M và N.
    Tính AP và diện tích tam giác ABC biết AB = 6cm, AC = 8cm
    Chứng minh tứ giác AMPN là hình chữ nhật
    Chứng minh tứ giác APCE là hình thoi
    Tam giác ABC cần có thêm điều kiện gì để tứ giác APCE là hình vuông?
    Chứng minh AP, BE, CD đồng quy.
    Bài 14: Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi M là trung điểm của cạnh AC, vẽ điểm D đối xứng với điểm B qua M.
    Chứng minh tứ giác ABCD là hình bình hành
    Gọi H à trung điểm BC, K là trung điểm AD. Tứ giác AHCK là hình gì? Vì sao?
    Chứng minh H, M, K thẳng hàng
    Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác AHCK là hình vuông.
    Bài 15: Cho hình chữ nhật ABCD. Kẻ AN và CM cùng vuông góc với BD
    Chứng minh DN = BM
    Chứng minh tứ giác ANCM là hình bình hành
    Gọi K là điểm đối xứng với điểm A qua điểm N. Tứ giác DKCB là hình gì? Vì sao?
    Tia AM cắt tia KC tại điểm P. Chứng minh rằng các đường thẳng PN, AC, KM đồng quy.
    Bài 16: Cho hình bình hành ABCD có AB = 2AD. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và CD
    Chứng minh tứ giác AMCN là hình bình hành. Hỏi tứ giác AMND là hình gì?
    Gọi I là giao điểm của AN và DM,
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Học Internet Marketing