Sản phẩm mới

Học Internet Marketing

Tham Gia Affiliate Với

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Đình Phú)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Học thiết kế website

    Chào mừng quý vị đến với Website Trường THCS Bá Hiến, Bình Xuyên, Vĩnh Phúc.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    KS TOÁN 9 THANH TRÌ 2017-2018 LẦN 2

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Nhóm Toán THCS
    Người gửi: Nguyễn Thiên Hương (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:36' 05-05-2018
    Dung lượng: 132.3 KB
    Số lượt tải: 559
    Số lượt thích: 0 người
    UBND HUYỆN THANH TRÌ
    PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
    ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 LẦN THỨ 2
    NĂM HỌC 2017 - 2018
    MÔN: TOÁN
    Ngày kiểm tra: 26 tháng 4 năm 2018
    Thời gian làm bài: 120 phút
    
    Bài I (2,0 điểm): Cho các biểu thức:
     và  với 
    1. Tính giá trị của A khi 
    2. Chứng minh rằng 
    3. Tìm  để 
    Bài II (2,0 điểm): Cho hệ phương trình  với m là tham số
    1. Giải hệ phương trình với m = 1
    2. Tìm m để hệ phương trình có nghiệm (x; y) thỏa mãn x – y = 2
    3. Chứng minh rằng nếu hệ phương trình có nghiệm (x; y) thì điểm M (x; y) luôn nằm trên một đường thẳng cố định khi m thay đổi.

    Bài III (2,0 điểm): Giải bài toán bằng cách lập phương trình
    Một đội công nhân được giao làm 1200 sản phẩm trong thời gian nhất định. Sau khi làm được 5 ngày với năng suất dự kiến, đội đã tăng năng suất mỗi ngày thêm 10 sản phẩm. Do đó, đội đã hoàn thành công việc được giao sớm hơn 5 ngày. Hỏi theo kế hoạch đội phải hoàn thành công việc trong bao nhiêu ngày.

    Bài IV (3,5 điểm): Cho tam giác  vuông tại  () có đường cao  (). Đường tròn  đường kính  cắt  lần lượt tại  và  ().
    1. Chứng minh: tứ giác  là hình chữ nhật.
    2. Chứng minh: tứ giác  nội tiếp được đường tròn.
    3. Đường thẳng  cắt đường tròn  ngoại tiếp tam giác  tại các điểm  và  ( thuộc cung  nhỏ). Chứng minh tam giác  cân.
    4. Gọi  là giao điểm thứ hai của  và ,  là giao điểm của đường thẳng  và đường thẳng . Chứng minh: ba điểm  thẳng hàng.

    Bài V (0,5 điểm): Cho . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
    

    HƯỚNG DẪN GIẢI
    Bài I
    1. ĐKXĐ: 
    Ta có: 
    Thay  (tmđk) và tính được 
    
    3. ĐKXĐ: 
    Ta có: 
    
    
    
    Kết hợp với điều kiện xác định  để kết luận 
    Vậy khi  thì 
    Bài II
    1. Thay m = 1 vào hệ phương trình ta được : 
    Giải hệ PT ra nghiệm (x; y) = (-2; 1)
    2. Tìm ra được với  thì hệ PT có nghiệm (x; y) = 
    Giải PT: x – y = 2, tìm ra 
    3. Khẳng định tọa độ điểm M là 
    Khẳng định điểm M luôn nằm trên đường thẳng y = 1 với mọi 

    Bài III
    Gọi năng suất dự kiến của đội công nhân là  (sản phẩm/ngày) ()
    Thời gian dự kiến hoàn thành là:  (ngày)
    Số sản phẩm còn lại sau 5 ngày làm là:  (sản phẩm)
    Năng suất sau khi tăng là:  (sản phẩm/ngày)
    Thời gian làm số sản phẩm còn lại là:  (ngày)
    Theo đề bài, đội đã hoàn thành công việc được giao sớm hơn dự kiến 5 ngày, ta có pt:
    
    Ta có:
    
    Suy ra, năng suất dự kiến của đội công nhân là 40 (sản phẩm/ngày)
    Vậy thời gian dự kiến của đội công nhân để hoàn thành công việc là:
    (ngày)


    Bài IV
    
    1. Ta có  (gt)
     (góc nội tiếp chắn nửa )
    Suy ra tứ giác  là hình chữ nhật (theo dấu hiệu: “tứ giác có 3 góc vuông là hình chữ nhật”).
    2. Ta có  (hai góc nội tiếp cùng chắn  của )
    Lại có 
    Từ  suy ra 
    Do đó 
    Vậy tứ giác  nội tiếp được ( theo dấu hiệu: “tứ giác có tổng hai góc đối bằng 1800 là tứ giác nội tiếp”).
    3. Gọi D là giao điểm của O’M và PQ
    Ta có  nên 
    Do đó  tại .
    Suy ra  là điểm chính giữa của  của  hay 
    Do đó  hay tam giác  cân tại .
    4. Theo ý 3. thì 
    Do đó  là trực tâm của tam giác  suy ra 
    Lại có  nên  là trung trực của  hay 
    Từ  suy ra  thẳng hàng.

    Bài V
    Ta có: 
    Áp dụng bất đẳng thức Cosi với hai số dương  và , ta có:
    
    Dấu “=” xảy ra khi
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Học Internet Marketing