Chào mừng quý vị đến với Website Trường THCS Bá Hiến, Bình Xuyên, Vĩnh Phúc.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
KSNN Toán 8 Vĩnh Tường 2017-2018

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Thiên Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:54' 26-02-2019
Dung lượng: 31.0 KB
Số lượt tải: 724
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Thiên Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:54' 26-02-2019
Dung lượng: 31.0 KB
Số lượt tải: 724
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
(Đề thi có 01 trang)
ĐỀ KHẢO SÁT NGẪU NHIÊN CHẤT LƯỢNG LỚP 8
NĂM HỌC 2017-2018
Môn: Toán
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề
A. Phần trắc nghiệm (2,0 điểm):
Hãy chọn một chữ cái đứng trước đáp án đúng.
Câu 1. Khai triển hằng đẳng thức ta được kết quả là:
A.
B.
C.
D.
Câu 2. Kết quả của phép chia (x2 – 2x + 1) : (x – 1) là:
A. x + 1
B. x – 1
C. (x + 1)2
D. (x – 1)2
Câu 3. Trong các hình sau đây, hình nào không có trục đối xứng?
A. Hình thang cân
B. Hình bình hành
C. Hình chữ nhật
D. Hình thoi
Câu 4. Hình vuông có đường chéo bằng 4cm, cạnh của hình vuông đó bằng:
A. 4cm
B. 8cm
C. cm
D. 2cm
B. Phần tự luận (8,0 điểm):
Câu 5. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) 2x3 - 50x
b) x2 - 6x + 9 - 4y2
c) x2 - 7x + 10
Câu 6. Cho biểu thức:
a) Tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức A được xác định.
b) Rút gọn biểu thức A.
c) Tìm x để .
Câu 7. Cho tam giác ABC vuông tại A, M là trung điểm của AC. Gọi D là điểm đối xứng với B qua M.
a) Chứng minh tứ giác ABCD là hình bình hành.
b) Gọi N là điểm đối xứng với B qua A. Chứng minh tứ giác ACDN là hình chữ nhật.
c) Qua B kẻ đường thẳng song song với MN cắt AC tại E. Chứng minh tứ giác EBMN là hình thoi.
Câu 8. Cho các số x, y thoả mãn đẳng thức: .
Tính giá trị của biểu thức:
_________________________
PHÒNG GD&ĐT
VĨNH TƯỜNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT NGẪU NHIÊN
NĂM HỌC 2017-2018
Môn: Toán - Lớp 8
A. Phần trắc nghiệm (2,0 điểm): Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
Đáp án
D
B
B
C
B. Phần tự luận (8,0 điểm):
Câu
Phần
Nội dung
Điểm
5 (2,5đ)
a
2x3 - 50x = 2x(x2 - 25)
= 2x(x - 5)(x + 5)
0,75đ
b
x2 - 6x + 9 - 4y2 = (x - 3)2 - (2y)2
= (x - 3 - 2y)(x - 3 + 2y)
0,75đ
c
x2 - 7x + 10 = x2 - 2x - 5x + 10 = x(x - 2) - 5(x - 2)
= (x - 2)(x - 5)
1,0đ
6
(2,0đ)
a
ĐKXĐ:
0,5đ
b
1,0đ
c
( ( ( (thỏa mãn ĐKXĐ)
Vậy thì
0,5đ
7
(2,5đ)
a
Vẽ hình đúng.
Tứ giác ABCD có: MA = MC; MB = MD
( Tứ giác ABCD là hình bình hành.
0,25đ
0,75đ
b
Tứ giác ABCD là hình bình hành ( AB // CD và AB = CD
( AN // CD và AN = CD
( Tứ giác ACDN là hình bình hành
Mặt khác: (CAN = 900
( Tứ giác ACDN là hình chữ nhật.
0,75đ
c
Vì BE // MN nên (ABE = (ANM (so le trong)
Từ đó suy ra: (ABE = (ANM (g.c.g)
( BE = MN
Mà BE // MN ( Tứ giác EBMN là hình bình hành
Lại có: BN ( EM ( Tứ giác EBMN là hình thoi.
0,75đ
8 (1,0đ)
Ta có: 5x2 + 5y2 + 8xy - 2x + 2y + 2 = 0
( (4x2 + 8xy + 4y2) + ( x2 - 2x + 1)
(Đề thi có 01 trang)
ĐỀ KHẢO SÁT NGẪU NHIÊN CHẤT LƯỢNG LỚP 8
NĂM HỌC 2017-2018
Môn: Toán
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề
A. Phần trắc nghiệm (2,0 điểm):
Hãy chọn một chữ cái đứng trước đáp án đúng.
Câu 1. Khai triển hằng đẳng thức ta được kết quả là:
A.
B.
C.
D.
Câu 2. Kết quả của phép chia (x2 – 2x + 1) : (x – 1) là:
A. x + 1
B. x – 1
C. (x + 1)2
D. (x – 1)2
Câu 3. Trong các hình sau đây, hình nào không có trục đối xứng?
A. Hình thang cân
B. Hình bình hành
C. Hình chữ nhật
D. Hình thoi
Câu 4. Hình vuông có đường chéo bằng 4cm, cạnh của hình vuông đó bằng:
A. 4cm
B. 8cm
C. cm
D. 2cm
B. Phần tự luận (8,0 điểm):
Câu 5. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) 2x3 - 50x
b) x2 - 6x + 9 - 4y2
c) x2 - 7x + 10
Câu 6. Cho biểu thức:
a) Tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức A được xác định.
b) Rút gọn biểu thức A.
c) Tìm x để .
Câu 7. Cho tam giác ABC vuông tại A, M là trung điểm của AC. Gọi D là điểm đối xứng với B qua M.
a) Chứng minh tứ giác ABCD là hình bình hành.
b) Gọi N là điểm đối xứng với B qua A. Chứng minh tứ giác ACDN là hình chữ nhật.
c) Qua B kẻ đường thẳng song song với MN cắt AC tại E. Chứng minh tứ giác EBMN là hình thoi.
Câu 8. Cho các số x, y thoả mãn đẳng thức: .
Tính giá trị của biểu thức:
_________________________
PHÒNG GD&ĐT
VĨNH TƯỜNG
HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT NGẪU NHIÊN
NĂM HỌC 2017-2018
Môn: Toán - Lớp 8
A. Phần trắc nghiệm (2,0 điểm): Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
Đáp án
D
B
B
C
B. Phần tự luận (8,0 điểm):
Câu
Phần
Nội dung
Điểm
5 (2,5đ)
a
2x3 - 50x = 2x(x2 - 25)
= 2x(x - 5)(x + 5)
0,75đ
b
x2 - 6x + 9 - 4y2 = (x - 3)2 - (2y)2
= (x - 3 - 2y)(x - 3 + 2y)
0,75đ
c
x2 - 7x + 10 = x2 - 2x - 5x + 10 = x(x - 2) - 5(x - 2)
= (x - 2)(x - 5)
1,0đ
6
(2,0đ)
a
ĐKXĐ:
0,5đ
b
1,0đ
c
( ( ( (thỏa mãn ĐKXĐ)
Vậy thì
0,5đ
7
(2,5đ)
a
Vẽ hình đúng.
Tứ giác ABCD có: MA = MC; MB = MD
( Tứ giác ABCD là hình bình hành.
0,25đ
0,75đ
b
Tứ giác ABCD là hình bình hành ( AB // CD và AB = CD
( AN // CD và AN = CD
( Tứ giác ACDN là hình bình hành
Mặt khác: (CAN = 900
( Tứ giác ACDN là hình chữ nhật.
0,75đ
c
Vì BE // MN nên (ABE = (ANM (so le trong)
Từ đó suy ra: (ABE = (ANM (g.c.g)
( BE = MN
Mà BE // MN ( Tứ giác EBMN là hình bình hành
Lại có: BN ( EM ( Tứ giác EBMN là hình thoi.
0,75đ
8 (1,0đ)
Ta có: 5x2 + 5y2 + 8xy - 2x + 2y + 2 = 0
( (4x2 + 8xy + 4y2) + ( x2 - 2x + 1)
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất